Les publications scientifiques du C2S

 

Le laboratoire de psychologie C2S est une équipe de recherche labellisée "équipe d’accueil" (EA 6291) ayant pour principal objet d’étude la cognition sociale. La cognition sociale est envisagée comme étant l’ensemble des mécanismes psychologiques permettant aux individus de s’adapter à autrui ou plus généralement au contexte dans lequel ils se trouvent.

Derniers dépôts

Chargement de la page

 

Evolution des dépôts

 

 

 

Contacts référents HAL : Frédéric Schiffler
 

Chercher une publication

 

 

Références bibliographiques

310

 

 

 

 

Documents en texte intégral

186

 

Connaître la politique de mon éditeur

 

Types de documents

 

 

Mots clés

Multiple sclerosis Desire for control Contrôle attentionnel Emotions Latent transition analyses Latent profiles Theory of mind Work engagement Prématurité FMRI Dépression Language acquisition Anxiety Motivation Partial correlation analyses Adolescence Normes sociales Ironie verbale Dropout Childhood Well-being Evolutionary Psychology Empathy Evolutionary psychology Continuous Positive Airway Pressure Alcohol Acute aerobic exercise Obstructive sleep apnea syndrome Occupational health Burnout Elderly Enfance Facial emotion recognition Alcohol use disorder Remote working Insula Self-determination theory Feelings of energy Depression Family history Enhancement motives Plants Coping Moderation analyses Développement Executive processes Psychological needs Moderation Quality of life Théorie de l’autodétermination Emotion comprehension Autonomous motivation Schizophrenia Network analysis Binge drinking Executive function Cognition Negative urgency Faces Compréhension Machiavellianism Social cognition Presenteeism Vulnerability Anxiété Conspiracy theories Job demands Emotion Children Positive urgency Older Impulsivity Alexithymia Cluster analysis Personality Leisure Need unfulfillment Diabetes Langage Young adults Identité Identity Mindfulness Négativité liée à l'erreur Stress COVID-19 Alcohol misuse Besoins psychologiques Psycholingistics Error-related Negativity Obesity Performance Interpersonal behaviors Need satisfaction Bullying Need frustration Mediation College students Approche duelle Self-Determination Theory